邵陽新聞網4月3日訊（通訊員 咼詩堯 裴晶）4月2日，邵陽市資江學校開展了以“為教師增添心動力，為工作注入心活力”為主題的教師團體心理輔導活動。

此次活動由該校心理教師楊蘭蘭主講，她精心制作了課件，采用概念講解、案例分析、互動問答，活動參與等方式，使主講的選題新穎、構思精巧，內容通俗易懂、案例詼諧內涵，生動有趣且富有成效，主要從如下方面徐徐展開：一是教師應主動做到識別和應對自身的壓力與情緒問題的方法；二是從教師心理健康對自身以及周圍他人的影響角度出發(fā)，闡釋了調節(jié)壓力的重要性；三是和其他老師一起學習并實踐了在負面情緒出現(xiàn)時如何用情緒ABC理論去辯證的看待問題，以及學會自我暗示、自我管理。

參加培訓的教師們受益匪淺，紛紛表示，教師的心理健康對家庭、對學生起著舉足輕重的作用，面對負面情緒應采用積極穩(wěn)妥的策略和技巧，在日常教育教學中，要善于關注自身和學生的心理健康。

關注教師心理健康是提高教育質量的重要一環(huán)。本次活動為全體教師調整心態(tài)注入了新的力量，老師們整裝待發(fā)，滿懷愛心、耐心、信心與資江學子共創(chuàng)美好。今后，學校將繼續(xù)舉辦類似的培訓活動，加大對教職工心理健康的關心關愛，不斷增強教師的心理調適能力和抗壓解壓能力，為教師的專業(yè)成長提供更多支持路徑，為教育質量和學生素養(yǎng)高質量發(fā)展強基賦能。