邵陽新聞網6月24日訊（通訊員 王宇  張妮娜）6月23日上午，大祥區(qū)唐琳數(shù)學名師工作室的成員在主持人的帶領下走進了大祥區(qū)板橋鄉(xiāng)的蔡家小學，為蔡家小學送去了一場減負提質背景下高效課堂的盛宴，蔡家小學全體數(shù)學老師參加了本次活動。

示范課的第一節(jié)，顏月娥老師展示了二年級《神奇的七巧板》這一教學內容，她大膽地、巧妙地引導著一年級的孩子們通過觀察、分類、拼圖等活動認識七巧板，培養(yǎng)了學生的動手操作能力和創(chuàng)新意識，開放的課堂教學充分調動了學生的積極性，成功后的喜悅洋溢在張張小臉上。

《數(shù)字與信息》是四年級下冊中的一節(jié)實踐活動課，本課旨在引導學生通過觀察、比較、猜測來探索數(shù)字編碼的簡單方法，初步培養(yǎng)學生的抽象、概括能力。工作室的張妮娜老師以新穎的導入、恰如其分的引導、有趣的活動，創(chuàng)設了極具“思考性”的高效課堂，學生跟著老師一起用數(shù)學的眼光感受著數(shù)字科技為生活帶來的各種便利，讓科學的種子生根發(fā)芽。

示范課之后，唐琳老師圍繞“雙減背景下小學數(shù)學課堂內外練習設計”存在的問題展開教研探討。結合課堂教學，唐老師闡述了練習設計的幾個原則：彈性化原則、個性化原則、實踐性原則、跨學科原則。深入淺出地給老師們在雙減之下“如何設計有效的練習”指明了方向，在座青年老師感觸頗深，再三邀請工作室成員常來常往。