邵陽新聞網(wǎng)2月27日訊（通訊員 黃思佳）為深入推進幼兒園與小學之間的科學有效銜接，構(gòu)建協(xié)同合作機制，2月24日上午，洞口縣文昌三小和縣幼兒園在文昌三小第二校區(qū)會議室召開“幼小有約，共話銜接〞為主題的專題研討會，試點園校相關負責人及骨干教師28人參加了此次專題研討活動。

會上，兩校教師就幼小銜接的重點以及難點進行了熱烈的討論，大家一致認為在幼小銜接中，培養(yǎng)孩子的學習興趣和學習習慣至關重要。老師們交流了自己在教學過程中遇到的一些困惑，怎樣培養(yǎng)孩子養(yǎng)成好的行為習慣？如何提高孩子的自理能力？幼小銜接到底該學多少？學什么？另外，經(jīng)驗豐富的老師們也分享了自己一些好的教學心得，提倡老師們在幼小銜接中要抱著“牽著蝸牛去旅行”的心態(tài)，以一顆包容心正面引導學生，做到寬容、耐心、有愛心。

本次幼小銜接研討會是思想碰撞的火花，是真情流露的美好，更是幼兒園與小學的雙向奔赴。此次研討，明確了園校之間的相互責任，為下一步做好幼小科學銜接工作指明了方向。