邵陽新聞網(wǎng)7月13日訊（通訊員 楊堅(jiān)）“沒有時(shí)間相聚，卻會(huì)天天惦記，師恩此生難忘。老師，平安吉祥！”、 “清晨問個(gè)早，萬事皆美好，老師，早安！”……，7月12日凌晨，新寧縣解放小學(xué)陽小霞老師按時(shí)打開微信，一條條問安的信息眺出來，讓她感到特別的溫馨，每天的早晨她都能享受到這份真情。看著那一條條發(fā)自內(nèi)心的問候祝福，一張張熟悉的面映入眼簾……

1997年秋季開學(xué)，陽小霞走上三尺講臺(tái)，成為一名正式的人民教師。她先后在兩個(gè)山區(qū)學(xué)校任教， 2009年以筆試第一的成績考入縣城解放小學(xué)。無論在山區(qū)學(xué)校，還是解放小學(xué)，二十多年來，陽小霞勤懇敬業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)教書育人。受到了學(xué)生的喜愛、家長的尊重、同事的好評、上級教育主管部門的認(rèn)可和肯定：陽老師所帶班級多次被評為優(yōu)秀班級，曾經(jīng)的204班還被評為“邵陽市優(yōu)秀班級”；她還創(chuàng)下過一個(gè)班升重點(diǎn)初中23人的奇跡；她多次被評為校級、縣級優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員。她教過的學(xué)生，遍布大江南北，長城內(nèi)外，有政府公務(wù)員、有部隊(duì)精英、有企業(yè)高管……

“在解放小學(xué)，陽小霞常年擔(dān)任班主任，多次任教畢業(yè)班，不僅語文教學(xué)出色，管理班級也很有一套?！苯夥判W(xué)負(fù)責(zé)人這么介紹。

陽小霞當(dāng)班主任，最重視自身的表率作用，要求學(xué)生做到的，她總是率先垂范。她要求學(xué)生守時(shí)，自己就絕不遲到；她跟學(xué)生強(qiáng)調(diào)教室保潔重于清掃，出現(xiàn)在她視線內(nèi)的每一片垃圾她都會(huì)彎腰拾起；他希望孩子們作業(yè)整潔，自己批改作業(yè)也絕不馬虎……大掃除時(shí)，她帶著學(xué)生一起干；學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她拼命為學(xué)生加油；校內(nèi)外的競賽，她帶領(lǐng)學(xué)生積極備戰(zhàn)……她告訴孩子們，她可以接受不理想的戰(zhàn)績，但絕不接受不認(rèn)真的態(tài)度。

陽小霞還通過多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出了一套有自己特色的班級管理方法，她笑稱，這套方法的精髓是“懶”，因?yàn)橄虢夥抛约海蔷椭荒茏寣W(xué)生多干。她還說，魏書生出去講學(xué)一個(gè)月，班級還能樣樣井井有條，她也要效仿魏書生，構(gòu)建一套有序的管理體制，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理。她擔(dān)任204班班主任時(shí)，從學(xué)生一年級入校就開始注意觀察每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，以便選擇班干部，并根據(jù)特點(diǎn)為他安排合適的班級崗位，有意識(shí)地培養(yǎng)一批班級管理健將。一年級時(shí)，她選出一個(gè)叫楊晨的男同學(xué)擔(dān)任班長，這個(gè)孩子守規(guī)矩，看起來比一般孩子老成懂事，個(gè)子高，很壯實(shí)，成績也好。低年級小學(xué)生一般對成績較好的同學(xué)有一種天然的追隨感和服從感，而個(gè)子高又壯實(shí)的他在管理紀(jì)律時(shí)，調(diào)皮的孩子也不敢輕易挑釁。事實(shí)證明，陽老師的眼光不錯(cuò)，這個(gè)班長威信很高。就靠這樣的挑選班干部的藝術(shù)，陽老師手下的每個(gè)班干部都特別適合自己的崗位，班級管理起來得心應(yīng)手，他也就省心多了。尤其到了六年級的時(shí)候。204班的班長陳智婷同學(xué)都能自己根據(jù)班級現(xiàn)狀，不定時(shí)召開班干部會(huì)議，制定合理的班級管理措施，而陽老師只需要聽陳智婷同學(xué)的匯報(bào)即可。除了知人善任，陽小霞還把班級工作安排得很細(xì)。在挑選班干部上，她會(huì)同時(shí)安排幾位副班長，分管紀(jì)律、衛(wèi)生、生活等不同方面；安排生活委員，有管吃飯和管倒飯的；而衛(wèi)生委員，有管教室衛(wèi)生的和管公共衛(wèi)生的……就連每天下午放學(xué)的教室衛(wèi)生安排，也都是具體到某個(gè)人打掃哪幾組，誰是當(dāng)天的衛(wèi)生小組長。工作分得細(xì)的一個(gè)好處是，班干部的覆蓋面廣了，孩子們“上崗施政”的機(jī)會(huì)多，積極性也高，這種積極性讓他們既嚴(yán)格要求了自己，也服務(wù)了同學(xué)，有實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的自豪感；另一個(gè)好處是孩子們對自己的工作職責(zé)非常明確，能輕松完成、不至于占用太多時(shí)間。就這樣，“懶懶”的陽老師好多事情都不用親力親為，做好她的教育者和管理者就行。

除了配好班干部，充分信任學(xué)生，陽老師認(rèn)為，通過校內(nèi)外活動(dòng)增強(qiáng)班級凝聚力，也是使一個(gè)集體變得優(yōu)秀的最佳辦法。她把每一次活動(dòng)當(dāng)成一次培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的良好契機(jī)，不管學(xué)習(xí)多么緊張，她都會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生積極訓(xùn)練或排練，力求做到最好。

在語文教學(xué)中，她也取得了豐碩的成果。她曾代表新寧縣赴長沙參加了湖南省小語會(huì)舉辦的“識(shí)字教學(xué)”課堂比武，執(zhí)教語文湘教版三年級的課文《為什么》，獲得了省二等獎(jiǎng)。

“從陽老師身上我們不僅學(xué)到許多知識(shí)，更學(xué)會(huì)了怎么做人，她有時(shí)比我們的母親還細(xì)心?！爆F(xiàn)就讀于同濟(jì)大學(xué)的丁熙說起陽老師，一臉的敬意。確實(shí)，陽小霞對學(xué)生充滿了愛心。她說：“家長把孩子交給了學(xué)校，就是把希望交給了老師，如果孩子有了半點(diǎn)閃失，我們就無法向家長交差?！?/p>

山區(qū)縣常常多雨，一到暴雨天氣，大街上水流成河，連學(xué)校操場都成了小池塘，陽小霞來到教室后，總是來不及抖落身上的雨珠，就立馬問孩子們鞋子濕了嗎，褲子濕了嗎。如果有，就趕緊撥打家長電話，請家長送鞋送衣。畢竟是小學(xué)生，哪能都照顧好自己，所以一遇到暴雨天氣，這樣的電話往往一打就是二三十個(gè)，同樣的話說得嘴巴都干了。她嘴里抱怨著有些家長怎么那么粗心，可下次碰到雨天，她還是會(huì)不厭其煩地這樣做。尤其是那些家長不能及時(shí)趕到或暫時(shí)聯(lián)系不上家長的學(xué)生，還要叫到辦公室烘鞋襪和衣服，往往忙得不可開交。

對中午在校就餐的同學(xué)，她總是把飯菜均勻地分到每一個(gè)孩子的碗里，細(xì)心地陪他們一起就餐，盡量督促他們把碗里的飯吃干凈。她常說：“我不僅是老師，也是一位母親，要是我的孩子在學(xué)校不好好吃飯，我該多擔(dān)心?。　蹦切└改覆辉谏磉?，寄宿在托管中心生活的孩子，她知道他們的伙食肯定比不上父母照顧著的孩子，就總是悄悄地自掏腰包給他們加餐。

陽小霞擔(dān)任204班班主任時(shí)還化身為“醫(yī)生”、“拯救”了班上一個(gè)叫陽陽（化名）的同學(xué)。那些天，細(xì)心的陽老師發(fā)現(xiàn)，李崇陽突然走路一瘸一拐起來，然后不時(shí)還說肚子痛。就在孩子一次因肚子痛請假打了兩天針回到學(xué)校后，陽小霞偶然看到他撈起褲腿的小腿上現(xiàn)出很多紅色的小斑點(diǎn)，覺得不對勁，又捋起他的衣袖看手臂，發(fā)現(xiàn)也有紅點(diǎn)，這讓她立馬想起以前一個(gè)因?yàn)榛歼^敏性紫癜跟她請過很長一段時(shí)間假的學(xué)生，那時(shí)候她多問了幾句，隱約對這個(gè)病有點(diǎn)了解。而她發(fā)現(xiàn)李崇陽的癥狀就和那個(gè)孩子很像，于是馬上打電話給家長，要家長速帶孩子去長沙看病。后來診斷結(jié)果傳回來，孩子果然得了過敏性紫癲，腳痛、肚子痛是因?yàn)殛P(guān)節(jié)、內(nèi)臟已經(jīng)有出血了。“多虧陽老師提醒，救了陽陽的命?！标栮柕母改柑貏e的感激。

陽小霞關(guān)心班級的每一個(gè)孩子，尤其關(guān)注那些特殊學(xué)生，那些父母離異的、留守的、特別孤僻弱勢的孩子……。她說看著這些孩子就忍不住心疼，常利用課余時(shí)間給這些孩子輔導(dǎo)、跟他們談心。她曾經(jīng)擔(dān)任班主任的204班的小祺（化名）同學(xué)就是這樣一個(gè)讓人心疼的孩子。該生母親未婚生子，父親下落不明，母親后嫁往廣東，又生下了兩個(gè)孩子、把他留給家里的外公外婆照顧?？蛇@期由于撫養(yǎng)費(fèi)問題，外婆與他媽媽起了爭執(zhí)，一氣之下不管孩子、他媽媽無奈之下只好把他寄在托管中心。孩子孤零零地生活在托管中心，媽媽和親戚平時(shí)都對孩子不聞不問、周末也沒誰去看他。陽小霞找孩子談心了解到實(shí)情，眼淚止不住流下來。她趕緊撥打小祺媽媽的電話進(jìn)行溝通，盡力爭取她回來一趟看望孩子。隨后又上門家訪孩子外公外婆，請求他們讓孩子得到一點(diǎn)親情和照顧；一個(gè)周末時(shí)陽小霞買上牛奶、水果到托管中心看望孩子，讓小祺感受到不一樣的母愛。