邵陽新聞網(wǎng)11月8日訊（通訊員 楊麗玲 付立陽）11月6日、7日，“國培計(jì)劃”綏寧縣“送教下鄉(xiāng)”小數(shù)一班研課磨課活動在寨市學(xué)校如期舉行。四節(jié)研磨課精彩紛呈，參培教師對“國培”贊不絕口。

小數(shù)一班有25名學(xué)員，來自7所學(xué)校，通過個(gè)人研磨，校本研磨，小組研磨，精選出4節(jié)“研磨優(yōu)質(zhì)課”。結(jié)合“小組合作學(xué)習(xí)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用”這一主題，四位老師兩兩同課異構(gòu)進(jìn)行教學(xué)，東山學(xué)校的林靜老師和黃桑學(xué)校的姜源清老師執(zhí)教《解決問題的策略——列舉》， 寨市學(xué)校的劉梁林老師和樂安學(xué)校的何宛林老師執(zhí)教《認(rèn)識幾分之一》。四位教師根據(jù)自己對教材的解讀，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，“以學(xué)生為主體”的課堂氣氛一浪高過一浪。林老師分組競答，巧設(shè)活動，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍里學(xué)到新知；姜老師巧設(shè)情境，讓學(xué)生深度參與課堂；劉老師則運(yùn)用“過五關(guān)，斬六將”的活動來設(shè)置教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)生在整堂課活而不亂；何老師用“熊大和熊二分月餅”的故事進(jìn)行情境教學(xué)，來講透《認(rèn)識幾分之一》這節(jié)課中須注意的問題。    

評課議課時(shí)，老師們都積極參與，各抒己見，暢所欲言，既肯定了授課教師的教學(xué)亮點(diǎn)，也指出了存在的問題，并提出了改進(jìn)建議，老師們受益匪淺?；顒雍罄蠋焸兗娂姳硎?，研課磨課活動，為老師提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長。感謝國培！